普通型流腦臨床表現(xiàn)有哪些
對(duì)于流腦這個(gè)疾病的出現(xiàn)大家并不是特別的少見(jiàn)了吧,流腦疾病的發(fā)生給患者朋友們的健康造成的危害比較嚴(yán)重,為此平時(shí)的日常生活當(dāng)中對(duì)于流腦這個(gè)疾病的發(fā)生是一定要及時(shí)的去治療,那么普通型流腦臨床表現(xiàn)有哪些呢?
流腦全稱流行性腦脊髓膜炎,是由腦膜炎雙球菌引起的化膿性腦膜炎,任何年齡都可發(fā)病,以冬春季發(fā)病較多,11月后發(fā)病率開(kāi)始上升,2-4月達(dá)到高峰。以14歲以下年齡、尤其是7歲以下兒童發(fā)病率最高。腦膜炎雙球菌隱藏于患者或帶菌者的鼻咽分泌物中,主要通過(guò)咳嗽、打噴嚏、說(shuō)話等由飛沫直接從空氣傳播,進(jìn)入呼吸道而引起感染。
引起流腦的腦膜炎雙球菌,常常寄生在健康人的鼻咽部,這種人沒(méi)有疾病癥狀,我們稱他為帶菌者。當(dāng)病人或帶菌者咳嗽、打噴嚏的時(shí)候,病菌就隨著飛沫散布到空氣中,周?chē)娜撕粑鼛Ь娘w沫,受到傳染,如果被感染的人抵抗力弱,就會(huì)發(fā)病,發(fā)病前常有潛伏期,一般1—5天。因此,切斷傳染源是預(yù)防“流腦”的關(guān)鍵。
流腦患者的表現(xiàn)差異很大, 輕重不一. 普通型占全部流腦患者的90%左右. 按其發(fā)病過(guò)程分為三個(gè)階段:
一、上呼吸道感染期: 腦膜炎雙球菌在鼻咽部繁殖, 大多數(shù)人無(wú)癥狀. 少數(shù)人覺(jué)咽喉疼痛, 流涕等. 大多數(shù)患者此期間能自愈, 但此時(shí)傳染性很強(qiáng).
二、敗血癥期: 病菌侵入了機(jī)體, 當(dāng)侵入血循環(huán)發(fā)生全身感染時(shí)稱敗血癥. 此期間患者高熱, 頭痛, 惡心, 嘔吐. 70%的患者皮膚粘膜有瘀點(diǎn)或瘀斑.大小約 1cm. 此時(shí)患者或親屬所見(jiàn)到的是患者皮膚有 \"發(fā)青\", \"發(fā)紫\" 的瘀點(diǎn).
三、腦膜炎期: 病菌隨血流到腦脊髓膜引起炎癥反應(yīng). 腦膜充血水腫, 頭痛劇烈, 嘔吐頻繁, 頸項(xiàng)強(qiáng)直. 進(jìn)一步嚴(yán)重就會(huì)神志不清, 抽搐.
腦及其周?chē)M織因炎癥或粘連可引起第ⅱ、ⅲ、ⅶ及ⅷ對(duì)顱神經(jīng)損害、肢體運(yùn)動(dòng)障礙,失語(yǔ)、大腦功能不全、癲癇等。腦室間孔或蛛網(wǎng)膜下腔粘連可發(fā)生腦積水,后者又導(dǎo)致智能障礙、癲癇等。經(jīng)腦膜間的橋靜脈發(fā)生栓塞性靜脈炎后可形成硬膜下積水,多見(jiàn)于1-2歲的幼兒。當(dāng)及時(shí)和適當(dāng)?shù)闹委熜Ч粷M意,恢復(fù)期出現(xiàn)抽搐,噴射性嘔吐,特別伴有定位體征,顱內(nèi)壓持續(xù)升高,以及發(fā)熱等即應(yīng)想到硬膜下積水的可能。
化膿性遷延性病變有結(jié)合膜炎、全眼炎、中耳炎、關(guān)節(jié)炎、肺炎、膿胸、心內(nèi)膜炎、心包炎、睪丸炎等.
上文就有關(guān)于普通型流腦臨床表現(xiàn)有哪些這個(gè)問(wèn)題的介紹了,希望這些能夠給您帶來(lái)了一定的幫助,流腦疾病的發(fā)生嚴(yán)重的危害了患者朋友們的健康身體及正常生活,為此我們大家對(duì)于流腦疾病的發(fā)生是一定要高度重視起來(lái),積極治療。
-
小兒腦癱的孩子需要做好哪些護(hù)理孩子患上小兒腦癱以后,治療是需要一個(gè)漫長(zhǎng)和艱難的過(guò)程,這種疾病不是一朝一夕都可以治療好的事情,為此作為家長(zhǎng)朋友也是需要通
-
小兒腦癱有哪些分類(lèi)小兒腦癱雖然不是什么嚴(yán)重的疾病,但是它造成的后果是不可估量的,造成小兒腦癱的原因有很多種,比如孕婦在懷孕期間吸煙、喝酒、
-
小兒腦癱的具體危害性都有哪些表現(xiàn)雖然大家都知道小兒腦癱的危害性非常的大,但是具體的表現(xiàn)有哪些大多數(shù)的人們都不是非常的了解,從而會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)于這種疾病的預(yù)
-
新生兒黃疸有哪些癥狀表現(xiàn)的新生兒黃疸是一種非常常見(jiàn)的疾病,幾乎所有出生的嬰兒都會(huì)有新生兒黃疸,只是病情的輕重程度不同,患有新生兒黃疸一定要及時(shí)的治
-
小兒腦癱的護(hù)理都需要做到那些方面小兒腦癱出生的孩子每年都在增長(zhǎng),在面對(duì)腦癱的孩子時(shí)候,作為家長(zhǎng)除了需要帶孩子去進(jìn)行正規(guī)的治療以外,同時(shí)也需要了解到對(duì)于腦